创立的故事

源自国内著名国际游学机构西地球,在我们多年的国际游学工作中,送了无数的中国小孩出国参加游学,我们发现一个共同的问题,就是这些中国儿童,到了国外环境,多数都不会进行简单的日常交流与对话。


我们为什么不敢开口,无法运用?

这主要是我们的英语学习属于应试英语,而不是应用英语,应试英语核心是阅读和写作,目的是考分数。应用英语核心是听说,目的是应用。事实上,80%的中国人在一生中根本不需要阅读和写作,我们与外国人交流,出国旅游,只需要听说即可。


如何获得应用英语?

核心是环境与频次。英语是技能,只能靠练习获得。说到底,学英语就是学说话,不需要非得孩子们规规矩矩地一动不动地坐在小板凳上跟着老师学,最好的学习方式应该是让孩子们在课堂上动起来,通过唱歌,跳舞,做手工(比如陶泥,折纸,剪纸,创意美术,涂色画等),玩乐高,做游戏,演话剧,做西点中餐等等来调动他们的视觉,听觉,触觉,嗅觉,味觉以及伤心,开心,失望,失落,希望,渴望,自豪,自信等情绪,从而够成立体学习和身体记忆。


我们的做法

提供一个纯母语的浸泡环境,外教老师每天按照小时提供不同的主题与游戏,在浸泡中心禁止一切中文发音,要求100%的英语环境,学生可以随时进去参加任何一个主题活动,无论是幼儿园放学后还是周末,随时都可以浸泡到这个母语环境来,为了更真实的让学员感受纯正的母语环境,我们还定期由外教带领大家到校区外举办各种活动,比如商场,公园等。。。真实还原英美的生活场景,让学生在中国就身处英美的效果

一周两次课叫熏,一周十次八次课甚至二十次叫泡,处在语言敏感期的孩子们都是语言学习的天才,你把环境给到他们,自然就会产生很奇妙的学习结果。课程课时间灵活,主题丰富又贴近生活, 很好滴给到了孩子们这样一个学英语用英语的环境。


我们的培养目标


把英语变成母语Speak like an English baby。让每个宝宝都可以把英语当母语般的与一个外国人进行自然的沟通,进而让宝宝学会英语母语的根基,培养英语文化思维,在进入学校之前,就以及基本做到可以自我学习和提升英语的水平。


如何评估效果?

测试方法:外教进行30分钟不间断自然对话;


担心增加孩子压力?

不存在的!权威儿童教育专家指出,语言的学习并不会增加孩子的成长压力,比如一个妈妈是中国人,爸爸是美国人,那么他们的小孩都会说中文与英文;同理国内父母双方来自不同省份的话,孩子也自然学会多种方言。


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